Idea o concepto
Afiche Chupa Chups
En este afiche se trata de expresar el rechazo de insectos por un dulce en específico (el collar). Y con ello la tranquilidad de un adulto al comprarle a un menor un collac.El afiche trabaja con un elemento que nos pone en duda, el rechazo de las hormigas, fundamentando que la mayoría de los insectos tienen por preferencia por lo dulce como parte de su alimentación, y las hormigas en este caso, son las que nos asechan en la cotidianidad de nuestras casas prefiriendo las azúcares y las grasas.
Es así como el concepto del afiche se expresa en los componentes de este dulce (collar), diciendo que esta conformado con 0% de azúcar, lo que hace que estas hormigas perciban la presencia del collac en el suelo como un obstáculo en su camino y no como un posible alimento.La toma fotográfica se hace entre un sector de pasto y el cemento de las aceras, un lugar que podemos encontrar en cualquier parte, y donde la mayoría de los niños(as) (grupo consumidor de este dulce) permanece al consumirlo, por ejemplo, jugando en la acera y/o paseando.
Se aprecia que la toma fotográfica no se hizo con todo montado, ya que al tener hormigas reales no podría llevarse a cabo el efecto de evasión de las hormigas, entonces estamos hablando de una fotomontaje.
El gesto el cual se fotografía es que a un niño(a) se le ha caído el collac al suelo, y por ser el collac de una marca en específica no es comido por las hormigas.
Posibles referentes visuales
Dulce es uno de los cinco sabores básicos y por extensión se le da este nombre a
• Un caramelo, alimento sólido hecho a base de azúcar cocida y algún saborizante, llamado también golosina o confite;
• Una mermelada, preparación de frutas cocidas molidas y azúcar;
• Una torta, alimento elaborado con masa y diferentes coberturas y rellenos endulzados, llamado también pastel.
Un caramelo o dulce es un alimento preparado generalmente a base de azúcar. El caramelo se consigue mediante la cocción de azúcares. Éste puede consumirse tanto líquido, tal es el caso del caramelo que se añade por encima del flan, como sólido. El caramelo solidificado se consume habitualmente dejándolo deshacer en la boca. A éste se le suelen añadir sabores de frutas, hierbas u otros aromas. También existen caramelos sin azúcar, que gracias a los edulcorantes consiguen un sabor dulce, sin producir obesidad ni dañar la dentadura. Estos últimos están especialmente elaborados para personas en régimen (como por ejemplo los diabéticos).
El hecho de que el dulce Collac sea sin azúcar proporciona una alimentación saludable a los mayores consumidores de estos, los niños. Y ya que lo pueden consumir a todas horas, que lo ingieran no produce un desorden alimenticio.
Los niños disfrutan de un dulce saludable y la satisfacción de comer de este.
Entretenimiento o entretención es una diversión con la intención de fijar la atención de una audiencia o sus participantes. La industria que proporciona entretenimiento es llamada industria del entretenimiento.
El entretenimiento también se fusiona con la educación, produciendo formas más eficientes y rápidas de aprender.
El entretenimiento es una actividad destinada a dar a la gente el placer o la relajación. Una audiencia podrá participar en el entretenimiento pasivamente para ver la ópera o al cine, o activamente como en los juegos.
El juego de los deportes y la lectura de literatura se incluyen normalmente en la industria del entretenimiento, pero éstas son a menudo llamada la recreación, porque implican la participación activando algo más allá del ocio.
Para los niños, el entretenimiento es parte de la alimentación, y más que eso del disfrutar de lo que más les gusta a ellos, dulces y helados.
El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de un concepto muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil categorización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la palabra juego procede de dos vocablos en latín: "iocum y ludus-ludere" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica.
Carreras.
Se han enunciado innumerables definiciones sobre el juego, así, el diccionario de la Real Academia de la Lengua lo contempla como un ejercicio recreativo sometido a reglas en el cual se gana o se pierde. Sin embargo la propia polisemia de éste y la subjetividad de los diferentes autores implican que cualquier definición no sea más que un acercamiento parcial al fenómeno lúdico. Se puede afirmar que el juego, como cualquier realidad sociocultural, es imposible de definir en términos absolutos, y por ello las definiciones describen algunas de sus características. Entre las conceptualizaciones más conocidas apuntamos las siguientes:
* Huizinga (1987): El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría y de la conciencia de -ser de otro modo- que en la vida corriente.
* Gutton, P (1982): Es una forma privilegiada de expresión infantil.
* Cagigal, J.M (1996): Acción libre, espontánea, desinteresada e intrascendente que se efectúa en una limitación temporal y espacial de la vida habitual, conforme a determinadas reglas, establecidas o improvisadas y cuyo elemento informativo es la tensión.
En conclusión, estos y otros autores como Roger Callois, Moreno Palos, etc. incluyen en sus definiciones una serie de características comunes a todas las visiones, de las que algunas de las más representativas son:
• El juego es una actividad libre: es un acontecimiento voluntario, nadie está obligado a jugar.
• Se localiza en unas limitaciones espaciales y en unos imperativos temporales establecidos de antemano o improvisados en el momento del juego.
• Tiene un carácter incierto. Al ser una actividad creativa, espontánea y original, el resultado final del juego fluctúa constantemente, lo que motiva la presencia de una agradable incertidumbre que nos cautiva a todos.
• Es una manifestación que tiene finalidad en si misma, es gratuita, desinteresada e intrascendente. Esta característica va a ser muy importante en el juego infantil ya que no posibilita ningún fracaso.
• El juego se desarrolla en un mundo a parte, ficticio, es como un juego narrado con acciones, alejado de la vida cotidiana, un continuo mensaje simbólico.
• Es una actividad convencional, ya que todo juego es el resultado de un acuerdo social establecido por los jugadores, quienes diseñan el juego y determinan su orden interno, sus limitaciones y sus reglas.[2
Características del Juego
• Es libre.
• Produce placer.
• Implica actividad.
• Aunque se puede practicar durante toda la vida, es una actividad propia de la infancia.
• Es algo innato.
• Organiza las acciones de un modo propio y especifico.
• Ayuda a conocer la realidad.
• Permite al niño afirmarse.
• Favorece el proceso socializador.
• Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.
• En el juego el material no es indispensable.
Composición del juego
• Una meta u objetivo.
• Reglas.
• Herramientas o componentes.
• Reto o desafío.
• Interactividad.
Conclusión: El juego es una actividad necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; a su vez es herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras, o afectivas y todo esto se debe realizar de forma gustosa, sin sentir obligación de ningún tipo y como todas las actividades se requiere disponer de tiempo y espacio para poder realizarlo.
Planificación
Elementos en la toma fotográfica (fotomontaje)
• Para el fondo, se utilizó una acera limitando un sector de pasto.
• Un foco iluminando el centro de la fotografía.
• Para fotografiar el collac, otro foco pequeño para que el collar de sombra.
(pueden haber arreglado la iluminación Photoshop después)
• Fotografiaron por separado las hormigas, que luego de retoques pudieron montar en el fondo con el collac.
Posible Boceto
Reemplazo de objeto de consumo por uno de lujo
Idea o Concepto
Se aprecia cómo algo tan fino como una pluma es evadido por las hormigas, que viéndolo de otra perspectiva, se toma como signo las hormigas cómo el común de la gente, ya que en primera instancia las personas que tiene plumas son más sofisticadas y elegantes, y segundo las personas que comprar la pluma de esta marca son el doble de distinguidos.
Posibles referentes visuales
La pluma: Una pluma estilográfica, también denominada estilográfica, estilógrafo, pluma fuente o simplemente pluma o estilo, es una herramienta de dibujo técnico y escritura, que contiene un depósito de tinta líquida compuesta principalmente de agua. La tinta se queda en este depósito gracias a la presión atmosférica hasta que es utilizada.
La tinta alimenta al plumín, la pieza metálica final, a través de un canal por la combinación de la gravedad y la capilaridad. Para rellenar el depósito hay varios métodos, incluyendo reemplazar el depósito por otro, rellenarlo con un cuentagotas o succionar la tinta desde un tintero.
Notable e ilustre tienen el mismo uso que distinguido. La pluma se aplica a las cosas dispuestas con buen gusto, compostura y primor. Las personas que utilizan plumas estilográficas son bien parecidas, elegantes y educadas.
Utilización de la pluma: Junto con la producción en masa del lápiz y la introducción del papel, la pluma estilográfica ha sido responsable de una trasformación importante en la escritura y los trabajos manuscritos durante el siglo XIX. Fue el precursor de la oficina moderna, que llegaría a finales del siglo XIX y principios del XX, con la introducción de la máquina de escribir y las primeras copiadoras.
La estilográfica, y en menor medida el lápiz, reemplazaron el uso relativamente complicado del palillero, un tipo de pluma sin depósito de tinta que necesitaba ser mojado en el tintero, que se utilizaba para la escritura.
Las plumas estilográficas son consideradas por muchos escritores como las mejores herramientas para escribir o dibujar con tinta sobre papel. Sin embargo, son más caras generalmente, más difíciles de mantener y más frágiles que los bolígrafos. Además, no se pueden utilizar con tintas basadas en aceites o sólidas.
Se suele decir que las estilográficas requieren menos presión manual al escribir que los bolígrafos. Esto permite sesiones de escritura de mayor duración y más cómodas, además de menor fatiga física. Además, las tintas disponen un surtido de colores mayor que las que existen para los bolígrafos, proporcionando una amplia elección del color a usar.
EleganteAdjetivo
1. Se aplica a la persona que lleva vestidos bien hechos y armónicamente combinados y que actúa y habla con naturalidad y distinción.
2. Se aplica al vestido, mueble, objeto que es de calidad, está bien hecho y es de buen gusto: llevas un traje azul muy elegante.
3. Se aplica al establecimiento que es de categoría, está bien decorado y cuyos clientes son distinguidos.
Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.
1. que tiene distinción y estilo (ejemplo: un vestido muy elegante)
2. que salva situaciones sociales con tacto y sinceridad (ejemplo: aportar una solución elegante)
3. que es efectiva y sencilla (ejemplo: un discurso elegante)
Sinónimos
1. Distinguido
2. Selecto
3. Notable
4. Ilustre
5. Esclarecido
6. Gallardo
Planificación toma fotográfica
Elementos en la toma fotográfica (fotomontaje)
• Para el fondo, se utilizó una acera limitando un sector de pasto.
• Un foco iluminando el centro de la fotografía.
• Para fotografiar la pluma, hay dos posibilidades, fotografiarla en un estudio o al mismo tiempo en que se fotografía el fondo. Si fuera en estudio se necesaria un foco a lo alto para que la pluma genere (pueden haber arreglado la iluminación Photoshop después)
Fotografiaron por separado las hormigas, que luego de retoques pudieron montar en el fondo con la pluma.
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